Siendo nuestra institución, una empresa educativa con presencia nacional, se pretende llegar a cualquier parte del país y del mundo, utilizando las grandes tecnologías ofreciendo el servicio de educación de Adultos (primaria y bachillerato) y educación para el trabajo y el desarrollo humano. con nuestras carreras técnicas.
Somos un grupo de personas deseosas de abrir espacios educativos y laborales a los Colombianos; nacimos en el municipio de Garzón según resolución No. 001325 de octubre 15 de 1999, 001370 de Octubre 11 de 2002, 0052 de 21 de Febrero de 2003 de la Secretaría de Educación del Huila.
NUESTRAS SEDES
NUESTRO HIMNO
Antonio Alberto Rojas Ruiz
Q.E.P.D Julio 1 de 2010
misión
En el instituto politécnico José celestino mutis buscamos formar ciudadanos responsables y competentes, brindando una educación de calidad que promueva la inclusión laboral y la equidad en oportunidades desde la formación vocacional, en los municipios de Neiva, Garzón Pitalito y La Plata. Nuestro compromiso es capacitar a jóvenes y adultos en educación académica básica y media de acuerdo a la normatividad nacional a partir de proyectos y módulos orientados hacia la paz y la superación personal y colectiva, creando un entorno educativo donde cada Individuo pueda desarrollar su potencial, contribuir a su comunidad y construir un futuro mas justo y sostenible. A través de alianzas estratégicas metodologías innovadoras, buscamos garantizar que todos nuestros estudiantes y sus familias, sin excepción accedan a oportunidades educativas de educación superior que transformen sus vidas y fortalezcan el tejido social y el desarrollo económico de nuestra región.
VISIÓN
Para el año 2027, el instituto politécnico José celestino mutis se posicionara como un referente en la formación académica y técnica en el departamento del huila, reconocido por su compromiso con la educación inclusiva y la calidad educativa para la formación vocacional, aspiramos a obtener la certificación en calidad avale nuestras practicas y procesos, reflejando nuestra excelencia en la implementación de un modelo educativo humanista, que combina métodos y estrategias pedagógicas, flexibles y desde la pedagogía popular a partir de un currículo dinámico que responda a las necesidades de la región y un equipo docente altamente capacitado.
El Proyecto Educativo Institucional “construyendo futuro por la paz y la superación* se fundamenta desde el Humanismo y la integralidad en tres enfoques pedagógicos: El modelo Flexible, pedagógico y la pedagogía popular desde la metodología socio-constructivista para el desarrollo de las competencias básicas y laborales. Estos modelos se combinan para promover un ambiente educativo inclusivo para iniciar y culminar el bachillerato y fortalecer el proceso de aprendizaje de competencias laborales para el trabajo y el desarrollo humano.
Este proyecto educativo, con más de veinte años de experiencia, busca implementar nuevas estrategias de aprendizaje con metodología flexible, pedagógica y popular en esta última, se complementa con las capacitaciones en los programas técnicos para la continuidad de su formación y preparación vocacional, ya sea para el ingreso a la universidad o a la vida laboral, desde el ingreso a entidades oficiales o la creación de emprendimientos.
El Instituto Politécnico José Celestino Mutis, se especializa en promover la convivencia pacífica, el diálogo y el respeto entre los estudiantes, cumpliendo con las normas de transversalidad que se estipula para garantizar un servicio educativo de calidad.
“Por la paz y la superación” como lema institucional, bajo los principios de Desarrollo Humano Integral, Pertinencia, Flesibilidad y Participación Popular, a partir del año 2025 y hasta el año 2030 se diseñará, implementará y evaluará la efectividad del programa: Familia Mutista “Formación Asistencial para la Mejora Integral, el Liderazgo, la Información y la Asertividad™ el cual
busca articular de manera virtual los principios anteriormente descritos y la articulación del nuevo modelo educativo institucional fundamentado desde el Humanismo y la integralidad en el modelo Flexible, pedagógico y la pedagogía popular desde la metodología socio-constructivista con los siguientes principios: Responsabilidad, Paz, Inclusión, Calidad, Perspectiva diferencial, Creatividad y Superación, Equidad, Igualdad, Autonomía Progresiva y territorialidad
El instituto de educación formal de adultos (primaria y bachillerato) y educación para el trabajo y el desarrollo humano “Instituto Politécnico José Celestino Mutis” propende por una educación orientada a la formación de adultos y jóvenes mayores de 15 años y educación técnica laboral de un hombre que trascienda como ser individual, como ser social y como persona; un ser capaz de construir proyectos de vida que posibiliten una mejor calidad de vida en el entorno social.
Como ser individual a través de los nuevos conocimientos que conforman las bases teóricas de su formación académica; como ser social, por medio de la interacción con el grupo de trabajo y comunidad educativa del instituto, acción que le enriquecerá y fortalecerá haciéndole comprender el valor del éxito y él sin sabor de las inevitables frustraciones, entendiendo el error como el camino que conduce al perfeccionamiento, y como persona a través de la comprensión de las normas y valores tanto individuales como sociales que son la medida de nuestra plena realización.
Desde esta óptica, el instituto es una empresa cultural que tiene como propósito implementar un sistema educativo dinámico, moderno, flexible y abierto que satisfaga las necesidades expectativas de los estudiantes que ingresen a capacitarse en una actividad académica y técnica. La filosofía del instituto está caracterizada por una institución educativa de derecho privado, pero de utilidad común para el logro de mejores niveles de vida, a través del fortalecimiento de valores como:
El principio filosófico del instituto pretende un cambio de actitud hacia los procesos de escolarización, donde la educación sea proceso constante y abierto hacia las nuevas tecnologías, siempre en búsqueda de mejores niveles de vida.
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